Наставник (62275)

Что такое - Цифровой прорыв?




История этого человека?
Мы платим до 300 руб за каждую тысячу уникальных поисковых переходов на Ваш вопрос или ответ Подробнее
ЛУЧШИЙ ОТВЕТ (1)
Хранитель Истины (287451)
Программист из Санкт-Петербурга Евгений Полищук стал самым возрастным хакатонщиком конкурса в области IT-технологий «Цифровой прорыв»



По образованию я биолог. 25 лет проработал в Институте цитологии. Но так сложилось, что биологией я занимался до 90-х годов и при этом программировал. Я начал программировать еще на самых первых ЭВМ, которые были огромные и занимали большие площади. Представляете компьютер, который занимает целый спортзал? Вот как раз о таком и идет речь. Работать тогда приходилось в Институте физиологии Павлова в Колтушах – именно там приобрели первую машину, на которой делали расчеты в области биологии для всех пяти биологических институтов АН СССР в Петербурге. Тогда в Колтушах четыре математика создали весьма современный по тем временам язык ИНФ, удобный и для биологов. Через несколько лет ЭВМ перестали быть диковинкой, прогресс неумолимо шел вперед, машину постепенно усовершенствовали – она стала занимать не спортзал, а одну комнату, а после и вовсе приобрела вид персонального компьютера. Получается, я стоял у самых истоков зарождения программирования в нашей стране.
Биология и программирование, далекие, на первый взгляд, области, связаны благодаря статистике, математическому моделированию и многим другим чудесам математики. Каждое исследование в биологии подвергается математическому анализу и сравнению полученных результатов, начиная от статистического учета мышек и заканчивая анализом действий всевозможных веществ. И если изначально все это делалось вручную, то потом на помощь пришел прогресс.
Во время перестройки интерес к науке в стране был потерян и работникам этой сферы почти перестали платить. А когда меня и вовсе сократили, я встал на биржу труда. Но пособие по безработице не успел получить – увидел объявление о наборе на курсы по программированию и решил попробовать. Но те краткосрочные курсы, которые мне сперва предложили, были слишком простыми – на них учили работе в текстовом редакторе Word. А меня же интересовало программирование баз данных, причем сразу же по этому направлению можно было трудоустроиться. Предварительно я прошел трехчасовой тест для допуска к последующему обучению, которое оплачивала биржа. В деньгах 2000 года стоимость полугодового обучения стоила 1 тысячу рублей. С этого момента я окончательно из области биологии пришел в область программирования.
Конечно, я жалею, что пришлось оставить биологию. Но зарплата была настолько мизерная, что ее просто не хватало на необходимые вещи. Некоторые мои коллеги остались в институте, а я, как видите, выбрал другой путь. Но по итогу могу сказать, что я не прогадал, потому что мои услуги в том виде, в котором я их оказывал, биологам впоследствии стали не нужны – появились персональные компьютеры и различные программы, которые автоматизировали статистическую и прочую работу.
Могу сказать, что на курсах я, конечно, получил базовую подготовку по программированию, но она была несколько разрозненной, многое пришлось структурировать самостоятельно. Поэтому если бы нас учили лучше, то и программировал бы я лучше. Но самообразование никто не отменял, и в 2007 году мне в руки попал учебник по языку программирования Ruby. Это был новый язык, который мне очень понравился. Я разобрался в нем довольно быстро. А когда вдруг потребовались знания других языков программирования, таких как Python, а затем C#, то и это не стало проблемой.



Объявление о конкурсе «Цифровой прорыв» я увидел в Интернете. Сразу же появилось желание поучаствовать. Я не понимал, на что иду, поэтому опасений у меня не было. Изначально мне предложили пройти тестирование, я пытался узнать, что это за 50 тестов, но мне толком ничего не объяснили. Первый тест по языку Python, состоящий из 20 вопросов, я благополучно провалил. За 20 минут положенного времени я успел дать всего 4 ответа. Но неудача меня не охладила. В результате я всё же прошел тестирование и стал участником конкурса.
«Цифровой прорыв» – это всероссийский конкурс для IT-специалистов, дизайнеров и управленцев в сфере цифровой экономики. За право называться лучшими боролись более 300 разработчиков цифрового контента. В финал у нас вышли только 30 команд, а я стал одним из самых возрастных участников. Скажем так, это был мой личный прорыв.
На «Цифровом прорыве» молодым людям было проще, потому что они до этого участвовали во всяких других мероприятиях, а мне в таких массовых конкурсах участвовать пришлось впервые. Я даже немного растерялся. Поначалу все шло не так: и Интернет не сразу подключался, и одному из членов нашей команды пришлось нас покинуть, он продолжал с нами работать по скайпу, но потом все наладилось и мы трудились два дня и одну ночь. В результате вышло 36 часов интересной и непрерывной работы.
Финал же конкурса специалистов в области IT-технологий «Цифровой прорыв» пройдет в Казани в сентябре.



Сейчас я нахожусь на пенсии, потому что на работу меня никто не берет из-за моего возраста. Но увлечение программированием у меня осталось – я изучаю новые языки. Например, в связи с участием в хакатоне я обратил внимание на новый для себя язык программирования Go. Сейчас активно развивается программирование игр, которые создаются посредством языка C#, но, возможно, через несколько лет уже этот язык уйдет в прошлое, а ему на смену придет новый многообещающий язык Go.
Некоторые мои знакомые считают, что только ненормальные люди могут в моем возрасте увлекаться программированием. Но интересно то, что как только им приходит письмо по электронной почте, они вспоминают мои навыки в этом вопросе и просят о помощи.

Кроме программирования, живой интерес у меня вызывает обучение дошкольников «детской» математике, ведь их можно многому научить, используя простые методики, которые позволяют давать знания в упрощенном виде. Недавно я был в одном из специализированных центров, где обучают дошкольников, но с одним из педагогов у меня мнения разошлись коренным образом. Она привела мне пример, что однажды к ним привели пятилетнего ребенка, который бегло читал и считал, однако он залез под стол и начал кукарекать – психологическая травма от неправильного обучения налицо. А вот у них в центре читать не учат и уж тем более математику не преподают, а занимаются только развитием ребенка посредством игры. Я же предлагаю, чтобы детей младшего возраста обучали чтению и счету старшие ребята (чтобы не было этих психотравм). Вот сейчас я как раз-таки разрабатываю такую методику обучения. Думаю, она будет иметь определенный спрос.




Мой основной принцип сохранения ясности ума – отсутствие алкоголя. Я биолог, поэтому понимаю определенные процессы и закономерности, которые происходят в организме. Если раньше я мог себе позволить употребить по глупости какой-либо алкоголь, то в настоящее время я от него совсем отказался и не пью уже 40 лет! Сам по себе спирт для организма практически безвреден, но печень его преобразует в уксусный альдегид, а это очень ядовитое вещество. Однажды я даже провел эксперимент – побрызгал спиртом на тараканов. Поначалу они одурманенные спали, а потом разбежались, когда весь спирт испарился. Иной эффект мы получим, если опрыскать таракана уксусным альдегидом – насекомое сразу же погибнет. Вывод простой – в малых дозах уксусный альдегид человека не убивает, но его воздействие не проходит бесследно, поэтому одна из причин притупления памяти – употребление алкоголя. Отказавшись от него даже в малых дозах, я продолжаю вести интересную и насыщенную событиями жизнь.
https://priderussia.ru/nauka/programmist-sanktpete...
ПОХОЖИЕ ВОПРОСЫ