тУТ ПО РАДИО ПРО ШКОЛУ... Какой-то гусь говорит что ЧЕРЧЕНИЕ сейчас никому не надо, сейчас все +++
инженеры чертят на компутере и совершенно другие возможности и то-сё....вы считаете он прав? Может и математика не нужна? Коли калькуляторы есть ? И географию навигатор заменит.....))
Блин умели же на логарифмический линейке космические корабли создавать и запускать...когдато. Очень давно....и другие люди....))
Дополнен 5 лет назад
Мы платим до 300 руб за каждую тысячу уникальных поисковых переходов на Ваш вопрос или ответ Подробнее
| ЛУЧШИЙ ОТВЕТ ИЗ 8 |
| ЕЩЕ ОТВЕТЫ |
Хоспадя! Чичас ежели ребёнка сам не научишь - в школе куй чему научат!У товарища дитё во втором классе дома ,делая дом.задание сказало что 32 на 2 не делится,и 4 на 4 тоже не делиццо потомучто не получиццо никакое число
при СССР мы в начале 2го класса таблицу умножения наизусть знали,а у другого товарища доч в 4м классе ни в зуб ногой-потому что учителя сказали что надо чтоб тетрадка с таблицей всегда была перед глазами-так быстрее запомнят накуй такое обучение?!
при СССР мы в начале 2го класса таблицу умножения наизусть знали,а у другого товарища доч в 4м классе ни в зуб ногой-потому что учителя сказали что надо чтоб тетрадка с таблицей всегда была перед глазами-так быстрее запомнят
накуй такое обучение?!
умели же на логарифмический линейке космические корабли создавать и запускать...когдато.
И вот ещё из то-же оперы - умели же когда-то колёса вручную делать и колесницы строить...
Он прав. Умение пользоваться автокадом, солидвоком и прочими конструкторскими, чертёжными программами в 3D формате, открывает совершенно невероятные возможности. Например от чертежа, напрямую, минуя многие пункты старой системы, планирование, производственные мощности, заказ на заводе, технологическая карта и прочее и прочее, можно производить детали или законченные изделия.
Можно сегодня делать то, что раньше ни при каких талантах не могло быть создано от слова ВООБЩЕ!
Всё благодаря гениальному изобретению 3D печати. И нужно лишь воткнуть флешку с чертежом.
А математика нужна. Калькулятор её не заменяет а лишь помогает в обработке расчетов.
Но и калькулятором, делающим сложные инженерные расчеты, выпускники не умеют пользоваться.
PS. Хорошо владеющему SolidWorks школьнику доступно то, что в прошлом мог делать инженер со стажем.
И вот ещё из то-же оперы - умели же когда-то колёса вручную делать и колесницы строить...
Он прав. Умение пользоваться автокадом, солидвоком и прочими конструкторскими, чертёжными программами в 3D формате, открывает совершенно невероятные возможности. Например от чертежа, напрямую, минуя многие пункты старой системы, планирование, производственные мощности, заказ на заводе, технологическая карта и прочее и прочее, можно производить детали или законченные изделия.
Можно сегодня делать то, что раньше ни при каких талантах не могло быть создано от слова ВООБЩЕ!
Всё благодаря гениальному изобретению 3D печати. И нужно лишь воткнуть флешку с чертежом.
А математика нужна. Калькулятор её не заменяет а лишь помогает в обработке расчетов.
Но и калькулятором, делающим сложные инженерные расчеты, выпускники не умеют пользоваться.
PS. Хорошо владеющему SolidWorks школьнику доступно то, что в прошлом мог делать инженер со стажем.
| ПОХОЖИЕ ВОПРОСЫ |