Как считаете, по ИЗО и всяким музыкам нужно ли ставить детям оценки ниже максимальной? Или всем 5, в

Помню пришла в первом классе со школы и говорю: я получила тройку по русскому, но исправила ее на пятерку по рисованию! Долго не могла понять почему у моих родителей такое кислое лицо))) Почему они не рады моей пятерке по рисованию ))

мне кажется что ИЗО,музыка и спорт вообще должны преподоваться как оязательный факультатив ,т.е для общего развития и без оценок

Считаю.что по таким предметам оценок быть не должно -зачёт

Нельзя,там оценки только за старательность можно ставить.

я за то, чтоб по этим дисциплинам вообще не было оценок
а была система типа зачет-не зачет
т.е. если ребенок ходил на занятия, пытался что-то там изобразить в силу своих умений и возможностей, то ему нужно ставить зачет и все)

Я с Лапишей согласна, не у всех есть слух, не все умеют рисовать.

Я считаю, что ИЗО, музыка и физ-ра должны быть факультативами.

есть голос и слух, тогда иди на урок пения.........
зачем слепому показывать цветные картинки?!

Надо оставить две оценки....всем, кто старается пятерки, хулиганам и лентяям 2))

не ставить оценки)
учителя по этим предметам часто неадекватны) или нам так везло.
старшей ставили 4 и 5 за четверть, поочередно.. при этом она училась в школе искусств на изо,
закончила с красным дипломом)
когда я сходила к училке и попросила аргументировать за что очередная четверка-
больше их не было..

Мне ставили три. Потом из жалости подняли до четырёх, так как я по остальным предметам отличницей была.