Вы, действительно, думаете, что домашних собак и кошек нужно учить "кнутом и пряником"????

Не буду долго рассуждать - нет смысла... Для меня домашнее животное - тот же ребенок. И воспитывать их надо только добром, любовью, лаской и собственным примером.

*ТОЛЬКО ОТ ЖИЗНИ *СОБАЧЕЙ* СОБАКА БЫВАЕТ КУСАЧЕЙ*(с)

Собак - пряником, котов - кнутом.

Поощрением....на этой основе просто надо развивать в них определенные рефлексы по ситуациям

Собаки по натуре своей холопы. Без кнута как без пряника.
С котом такое не проходит.

Когда собака залезет к Вам на кровать и навалит кучу, проверяя, кто в доме хозяин, Вы не будете задавать такие вопросы. И когда будет кусать Вас, если ей не понравится, что Вы, например, взяли ее игрушку или прошли по её (по ее мнению) территории-части Вашего дома или Вашей комнате.
А что такого в рефлексах? Команды Сидеть, Лежать, Стоять- это разве не результат выработки условного рефлекса?
Непонятна Ваша позиция. Собак воспитывать вообще не надо?

Действительно,так думаем. Собственно, это еще природой придумано. В любой собачьей,волчьей стае, семье других животных-потомство воспитывают не одним ласковым вылизыванием, наказание имеет такое же место. Рефлексы чем вам не угодили? Тоже жизненная вещь. Ребенок дотронулся до горячего чайника,отдернул руку-больше он никогда не повторит этого поступка. Выработался условный рефлекс. И при чем здесь-по людски? Собака не человек, очеловечивая собаку,вы приносите ей только вред.

"Думайте по-собачьи! Вся дрессировка собаки должна опираться на на принцип:" Думайте по собачьи!"",- пишет Английский кинолог Джон Холмс. Это опубликовано в СССР еще в 1988 в кн. под ред. Джоан Палмер, "ВАША СОБАКА, изд. "Мир",1988, стр. 185. Это принцип , его применение, работает всегда. Ну а ,если хотите не только возмущаться "жестокостью" то ознакомьтесь со статьёй В. С. Варлпкова "Зачем собаку учить? И как её учить", опубликованной в кн. "О собаке", Москва - Ташкент, Фирма "Фонд", ИПК "Шарк", 1992, стр. 174-209. А там уж и к "НОВОЙ КИНОЛОГИИ" можно примкнуть . В России её популяризирует Ольга Кожарская из АВСТРИИ. Чтобы не смешивать ВОСПИТАНИЕ животных и детей Джон Холмс пишет: "Принципиальная разница между собакой и человеком заключается в том, что человек может анализировать и сопоставлять сложные понятия, а собака , хотя и одарена исключительной энергией, обонянием, зрением и слухом, по своей при роде может усваивать только простые вещи.". Если все это вам интересно, знакомьтесь, используйте в своем общении с животными . Удачи.

Представьте ситуацию, ваша собака на ваших глазах жрет какую то непонятную тухлятину. Вы как поступите - быстро по морде и запрещающая команда или начнете читать лекцию:"ай яй яй, нехорошо подбирать с земли, животик заболит". А если это работа догхантеров, то объяснять такой плохой поступоквам будет уже некому(

В этой категории часто тусуются люди, которые работают с собаками профессионально, и не стоит хозяйке единственного избалованного кота учить их дрессуре. Право, не стоит)

Дарагой друх Ольк, заведи-ка ты себе, любимой, немецкую овчарку рабочего разведения, причем такую, активную, кипящую энергией и рвущуюся кусать все подряд, и любимого хозяина в том числе просто потому, что хочется ей, от избытка энергии и заложенных природой качеств, которые ищут выхода! Вот заведи, а потом опять приходи сюда с рассуждениями о воспитании, реХлексах, кнуте и прянике и прочих бла-бла-бла))))).
Чует мое сердце, что ты, Ольк, или бегом побежишь с ней на дрессплощадку отрабатывать и оттачивать реХлексы, ну или сдыхаешь ее в более профессиональные руки, но уже испорченную твоим воспитанием)))).
А мы злыдни, да, с нашими воспитанными и цивилизованными, но при этом еще и рабочими, собаками)))).

Ну тут и без меня много сказали , но я хочу признаться ( каяться не буду, ДА,НОРМАЛЬНЫЕ СОБАКОВОДЫ СОБАК ВОСПИТЫВАЮТ СТРОГО почти всегда, хотя иногда рождаются животные с особо впечатлительным характером, которых дрессируют "шепотом", настолько ранимая у них психика - а в природе такие вообще не выживают)
По поводу детей. На условных рефлексах выросли все нормально воспитанные люди: когда они ошибались и безобразничали, их ругали ( лично я и поддать про попе за дело сыну могла), когда делали что-то хорошее - хвалили. И не знаю никого, кто воспитывал бы иначе. Есть, конечно те, у кого дети растут, как трава...но и траву поливают-удобряют-выпалывают сорняки, так что опять эти проклятые условные рефлексы....